Читаем вместе
Мы постоянно слышим: интерес к чтению падает, дети совсем перестали читать, а печатные издания доживают свои последние дни. Эти разговоры длятся десятилетиями, а в это время писатели пишут, иллюстраторы рисуют, издатели выпускают, и даже открываются новые издательства, появляются новые авторы.
А вообще это очень классная семейная традиция – проводить время с ребенком за книгой, читать вслух и обсуждать прочитанное. На нас со всех сторон обрушиваются потоки информации. На взрослых – одни, на детей – другие, и они нас разобщают. Совместное чтение может быть важным моментом единения семьи, восстановления утраченных связей.
То, что интерес к чтению снизился, ‒ правда. Но связано это скорее с тем, что у сегодняшних детей очень много занятий и развлечений: видеоигры, социальные сети, сериалы. У них стало элементарно больше выбора.
Если вы хотите, чтобы ребенок читал, читайте сами. Если ребенок никогда не видел вас с книгой, странно требовать от него стремления читать.
Погружайте ребенка в книжную среду, говорите с ним о книгах сами, водите в литературные студии, где он встретит читающих сверстников. Ищите для ребенка подходящие книги.
Хочу предложить обзор книг, которые, возможно, заинтересуют нашу детскую аудиторию.
Повесть Екатерины Мурашовой «Обратно он не придет»
Фабула такая: главная героиня повести обычная, может быть, немного замкнутая девочка Оля встречает недалеко от вокзала двух мальчишек, сбежавших из детского дома, и отчаянно ищет способ им помочь, сделать их жизнь лучше хотя бы чуть-чуть.
Книга написана для подростков, но мне хотелось бы, чтобы ее прочитали родители. Разумеется, домашняя девочка Оля первым делом обращается за помощью и советом к взрослым, но помощи не находит. Не потому, что взрослые плохие, а потому что они сосредоточены на своих заботах и проблемах. Как же иногда важно забыть о них и услышать того, кто в нас нуждается!